Har bir bola o‘ziga xos
Har bir bola maktabning yangi tartibi, jamoa va dars sur’atiga o‘z usulida moslashadi. Kimdir faol va tezkor, boshqasi esa kuzatib, keyin harakat qilishni afzal ko‘radi. Bular «yaxshi» yoki «yomon» xususiyatlar emas — bolani yaxshiroq tushunish uchun ishoralardir.
Faol bolaga yordam
Ko‘p harakat qiladigan bola uzoq vaqt bir joyda o‘tirishga qiynalishi mumkin. Kun davomida harakatli o‘yinlar va qisqa tanaffuslarni rejalashtirish foydali bo‘ladi. Vazifalarni kichik, aniq bosqichlarga bo‘lib berish ham yordam beradi.
Vazmin bolaga yordam
Ba’zi bolalarga yangi vazifani boshlash yoki javob berish uchun ko‘proq vaqt kerak bo‘ladi. Ularni shoshirmaslik, oldindan reja haqida aytib qo‘yish va kichik yutuqlarini sezish ishonchni oshiradi.
Ota-ona va o‘qituvchi hamkorligi
- Bolaning qaysi sharoitda o‘zini erkin his qilishini o‘qituvchiga ayting
- Bolani yorliqlamang
- Yutuqni faqat natija bilan emas, urinish va davomiylik bilan ham baholang
